Sur les traces de l’indien-loup. Manuel Quintin Lame et la corpo-politique du savoir

Philippe Colin

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Résumé :

Dans son essai El pensamiento del indio que se educó en las selvas colombianas (1938), le leader et intellectuel indigène Manuel Quintín Lame interroge les modes de production dominants du savoir et affirme la validité d’un territoire du savoir fondé sur un processus d’habitation et non d’occupation du monde. Cette conception implicite du savoir peut nous aider à élaborer une enquête décoloniale.

Mots-clés : perspective décoloniale, indigénéité, discours subalternes, Colombie

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Resumen: 

En su ensayo El pensamiento del indio que se educó en las selvas colombianas (1938), el líder e intelectual indígena Manuel Quintín Lame interroga los modos de producción dominantes del saber y afirma la validez de un saber-territorio basado en un proceso de habitación y no de ocupación del mundo. Esta concepción implicante del saber nos puede ayudar a elaborar una investigación decolonial.

Palabras clave: perspectiva, decolonial, indigenidad, discursos subalternos, Colombia

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Abstract:

In his essay El pensamiento del indio que se educó en las selvas colombianas (1938), the indigenous leader and intellectual Manuel Quintín Lame interrogates the dominant modes of knowledge production. He also confirms the validity of a “territorial knowledge” that is based on a process of habitation rather than of occupation of the world. The implication of this concept of knowledge can help construct a decolonial line of enquiry.

Keywords: Perspective, decolonial, indigeneity, subaltern speech, Colombia